Маленький Володя, который изменил историю: Ленин в детстве

Симбирск в конце XIX века: колыбель революционера

За два дня до православной Пасхи 1870 года в тихом провинциальном городке Симбирске родился мальчик, которому предстояло изменить ход истории​.

Город стоял на высоком берегу Волги, и весна как раз вступала в свои права: согласно записям местной метеостанции, утром 10 (22) апреля 1870 года небо было ясным, дул сильный северо-восточный ветер, к вечеру стихший до умеренного, а температура воздуха держалась всего около +2–4 °C.

В тот день великая река Волга вскрылась ото льда – потемневшие глыбы тронулись, освобождая воду. Казалось, мир начал меняться вместе с природой. Но для жителей Симбирска – а их тогда было около 27–28 тысяч – это был самый обычный апрель​.

В лавках вовсю торговали сахарными пасхальными яйцами, куличами и коврижками к празднику; дети радовались предстоящему праздничному дню, а газеты пестрели мелкими городскими новостями.

А в небольшой съемной флигельной пристройке на Стрелецкой улице, где семья инспектора народных училищ Ильи Ульянова арендовала жильё​, появился на свет младенец Владимир – будущий вождь революции.

Симбирск конца XIX века жил неторопливо и размеренно. Утром раздавался перезвон колоколен Николаевского собора и городских церквей, созывавших на службу; днём по булыжным улицам неторопливо стучали копытами лошади, везущие экипажи дворян и купцов; на пристани гудели пароходы компаний «Кавказ» и «Меркурий», отправляясь по освобождённой ото льда Волге вниз к Астрахани или вверх к Нижнему Новгороду​.

Город, основанный ещё в XVII веке как крепость, к 1870-м годам был уже центром губернии, но сохранял патриархальный уклад. Одно- и двухэтажные особняки соседствовали с деревянными домиками, пыль поднималась от редких экипажей, а по обочинам можно было встретить крестьян с возами, приехавших на базар. Ветер с Волги гулял по высоким холмам – недаром Симбирск прозвали «городом на семи ветрах».

Именно в эту провинциальную тишину ворвался первый крик новорождённого Володи Ульянова, третьего ребёнка в семье школьного инспектора.

Семья Ульяновых: происхождение и традиции воспитания

Семья Ульяновых принадлежала к образованной прослойке провинциального общества. Отец – Илья Николаевич Ульянов – происходил из среды разорившихся потомков крепостных крестьян Нижегородской губернии​, но благодаря выдающимся способностям сумел получить высшее образование и сделать карьеру на педагогическом поприще.

Став инспектором народных училищ Симбирской губернии, он дослужился до чина действительного статского советника – это высокий гражданский ранг, дававший право на потомственное дворянство​. Человек прогрессивных взглядов, Илья Николаевич посвятил жизнь просвещению – открытию школ для детей разных сословий – и снискал большое уважение в крае.

В браке Ильи и Марии родилось восемь детей (двое умерли во младенчестве), и будущий Владимир Ленин был третьим ребёнком из шести оставшихся в живых.

Оба родителя лояльно относились к существовавшему строю – они сами были частью государственной системы – однако не препятствовали детям знакомиться с самым широким кругом идей, включая оппозиционные, которые обсуждала тогдашняя интеллигенция​. В их доме ценились книги, музыка и образование.

Дом Ульяновых всегда был полон жизни. Летними днями Ульяновы нередко уезжали за город – например, гостили в имении родственников под Казанью, куда добирались сначала пароходом по Волге, а затем на лошадях.

В сельской усадьбе на природе отец устраивал для детей долгие прогулки по окрестным полям и лесам. Он и сам был не прочь отдохнуть от чиновничьих дел: в Кокушкине – деревне, где находилось имение деда – Илья Николаевич с удовольствием ходил с сыновьями и племянниками в лес за грибами и ягодами.

«Нужно ягод насобирать и детей не растерять!» – шутил отец, отправляясь со всей ватагой ребят в чащу. Младшие Ульяновы бегали наперегонки по тропинкам, соревновались, кто больше наполнит лукошко земляникой, а довольные родители следили, чтобы никто не отстал.

Эти выезды сближали семью: дети с малых лет впитывали любовь к родной природе и простому народу – во время остановок Илья Николаевич часто заводил беседы с крестьянами, присаживаясь на бревно у чьей-нибудь избы, и сыновья слушали эти разговоры, учась уважению к трудолюбию простых людей.

Не менее уютной была и городская усадьба Ульяновых в самом Симбирске.

В 1878 году, когда Владимир рос шустрым восьмилеткой, семья наконец смогла купить собственный дом на Московской улице (ныне ул. Ленина)​. Просторный деревянный дом с мезонином стоял в тихом переулке, и за ним раскинулся фруктовый сад. В саду цвели яблони и вишни, росли смородиновые и крыжовниковые кусты – всем этим ведала Мария Александровна, большой любитель цветов​.

Летом во дворе благоухали розы и лилии, а в палисаднике пестрели бархатцы и георгины. Во дворе был колодец с ручным насосом, откуда черпали воду для полива сада​. Ребятня носилась по тропинкам между грядками, играя в прятки или собирая опавшие яблоки.

Дом Ульяновых был гостеприимным: сюда часто наведывались друзья семьи, коллеги Ильи Николаевича – такие же учителя и просветители. Вечерами взрослые обсуждали новости из столичных газет и журналы, а дети после чаепития собирались вокруг старшей сестры Анны или няни, слушая рассказы и сказки.

В этой семейной атмосфере маленький Володя рос окружённый заботой, впитывая лучшие черты – трудолюбие, любознательность и уважение к знаниям.

Маленький Володя: игры, характер и первые таланты

Уже в ранние годы окружающие замечали у Володи него цепкую память и любопытство не по годам. Дома он поражал родных тем, как быстро всё схватывал: стоило сестре Анне показать ему новую книжку с картинками, как малыш тут же запоминал длинные стихи или удивлял вопросами по содержанию.

Мария Александровна, замечая способности сына, рано начала учить его французским словам и музицированию, благо у него был хороший слух.

Однако, несмотря на серьёзность и любовь к книгам, Володя оставался ребёнком – живым и подвижным. Он обожал подвижные игры и забавы наравне со сверстниками. Когда во двор приходили другие дети, маленький Ульянов превращался в заводилу весёлых проказ.

По воспоминаниям родственников, любимыми играми Володи были русские народные забавы – пятнашки, «горелки» и «чёрная палочка»​. В пятнашки (игра наподобие салок) Володя носился так резво, что редко кому удавалось осалить его.

В игре «горелки», когда дети выстраивались паровозиком и водящий пытался поймать последнего, Володя проявлял ловкость и смекалку – мог внезапно изменить направление движения, чтобы спасти товарища от ловца.

А играя в «чёрную палочку» – вид пряток с поиском спрятанного предмета – он поражал терпением и внимательностью, методично прочёсывая весь двор, пока не находил клад.

Когда же наступали долгие зимние вечера, Володя увлекался настольными играми дома: шахматами и шашками, которым его выучил отец. Головоломки, шарады, разгадывание загадок – всё это питало его пытливый ум. Зачастую, когда другие дети уставали и забрасывали игру, Володя продолжал упрямо искать решение, не терпя поражения.

В характере юного Ульянова сочетались доброта и твёрдость. Он рос правдивым и ответственным мальчиком.

В семье вспоминали случай, когда у Володи в детстве была своя любимая канарейка, о которой он заботился. Однажды птичка погибла – то ли мальчик забыл её покормить, то ли заболела – и кто-то упрекнул Володю в невнимательности.

Тот очень серьёзно воспринял критику: хотя ему было всего лет пять-шесть, мальчик ходил мрачный и сосредоточенный, видимо, чувствуя вину. Родителям даже пришлось успокаивать сына, объясняя, что смерть питомца – несчастный случай. Этот эпизод запомнился родным как проявление его ранней совестливости и умения признавать ошибки.

Сверстники же видели в Ульянове в первую очередь отличника и «книжника». В 1879 году, когда Владимиру исполнилось 9, его приняли сразу в третий класс Симбирской мужской гимназии – по тем временам высшее учебное заведение города.

К тому моменту он уже был прекрасно подготовлен дома старшими: бегло читал, писал без ошибок и знал основы арифметики. В гимназии Володя сразу оказался одним из лучших учеников. Он поражал учителей аккуратностью тетрадей и глубиной ответа у доски.

Одноклассники уважали его, как вспоминал Наумов, и часто обращались за помощью в учёбе​. Однако близких друзей у него было мало – возможно, сказывался несколько замкнутый характер. Даже на переменах Володя мог остаться за партой с книжкой, пока другие гоняли мяч.

Год за годом он получал отличные оценки почти по всем предметам и награды за успехи. Уже после первого класса гимназии маленькому Ульянову вручили похвальный лист «За благонравие и успехи»​. Так продолжалось все годы обучения – имя Ульянова стояло первым в списке успевающих учеников.

Гимназические годы и влияние старшего брата

Владимир учился в Симбирской классической гимназии с 1879 по 1887 год​. Это были годы упорного труда и формирования его мировоззрения. Гимназия давала фундаментальное образование: латинский и греческий языки, всемирная история, литература, математика – по всем предметам Ульянов был одним из первых учеников.

В аттестате зрелости у него значились только отличные оценки и лишь одна четвёрка – по логике​. В 1887 году 17-летний Владимир окончил гимназию с золотой медалью, что открывало ему двери любого университета.

Директор гимназии Фёдор Михайлович Керенский – примечательно, что это был отец будущего лидера Временного правительства Александра Керенского – характеризовал выпускника Ульянова как «замкнутого и необщительного молодого человека», однако безукоризненно благонадежного.

Директор лично ходатайствовал о приёме медалиста Ульянова в Казанский университет, невзирая на то, что фамилия Ульяновых к тому моменту была запятнана обвинением старшего брата в государственном преступлении.

Такая поддержка говорит о репутации Владимира: строгие педагоги видели в нём способного юношу, склонного скорее к академической, чем к бунтарской стезе. Действительно, ничто в ранних годах Ленина «не изобличало в нём будущего революционера; напротив – многое свидетельствовало о том, что Владимир пойдёт по стопам отца и сделает заметную служебную карьеру»​.

И всё же, под спокойной внешностью гимназиста скрывались первые искры непокорного духа, разгоревшиеся во многом благодаря влиянию старшего брата, Александра Ульянова. Александр был на четыре года старше Владимира и служил для него примером во всём.

Саша Ульянов тоже учился в той же гимназии и так же блистал успехами: педсовет наградил Александра золотой медалью в 1883 году, отмечая его отличное поведение, усердие и особый интерес к науке, особенно к латинскому языку и математике.

Когда Александр в 1883-м уехал в Санкт-Петербургский университет, Владимир скучал по нему и с нетерпением ждал писем. В редкие приезды брата домой Володя наблюдал, как увлечённо тот занимался наукой. Александр специализировался на зоологии и готовил научную работу о кольчатых червях для университетского конкурса.

Целыми днями Саша пропадал за микроскопом, вставал до рассвета ради исследований – настойчивый, сосредоточенный, почти фанатичный в своих опытах​. Володя, которому тогда было около 15–16 лет, уважал усердие брата, но даже немного иронизировал над его научной одержимостью.

Вскоре Владимир убедился, что ошибался насчёт Саши: за внешностью тихого студента-естествоиспытателя скрывался пылающий протестом ум.

Александр Ульянов в университете сблизился с народовольцами и к началу 1887 года возглавил подпольный кружок, готовивший покушение на царя Александра III​.

Никто в семье Ульяновых не подозревал о тайной деятельности Саши​. Для них он оставался примерным сыном и подающим надежды учёным. Владимир тоже не знал подробностей – старший брат берег его от опасных разговоров.

Тем сильнее был удар, когда весной 1887 года из Санкт-Петербурга пришла ужасная весть. В начале марта Александр был арестован за участие в подготовке покушения на царя.

Весь Симбирск гудел: сын уважаемого просветителя оказался государственным преступником!

Потрясение семьи трудно было описать – они не могли поверить, что их Саша замешан в терроризме. Друзья семьи потом вспоминали, как мать бледной тенью ходила по дому, непрестанно молясь за спасение сына.

Володя, которому предстояло через пару месяцев сдавать выпускные экзамены, внешне держался собрано, но в душе у него всё переворачивалось. Он видел слёзы матери, слышал шёпот на улицах, читал в газетах намёки на «дело Ульянова». Юный Владимир переживал драму, которая отнимала остатки его детской наивности.

Трагические уроки: смерть отца и казнь брата

Ещё за год до событий с братом Володе пришлось повзрослеть из-за другой утраты – семейного несчастья. В январе 1886 года внезапно скончался его отец, Илья Николаевич, едва достигнув 54 лет. По свидетельству врачей, причиной стала мозговая апоплексия – кровоизлияние в мозг​.

Для Ульяновых это был страшный удар: семейный оплот, добрый отец и кормилец – и вдруг его не стало. Володе тогда исполнилось лишь 15 лет. Он тяжело переживал смерть отца, хотя и не показывал эмоций на людях.

Любимый предмет Володи, Закон Божий, который ранее давался ему блестяще, отныне утратил для него смысл – говорят, именно после кончины отца Владимир окончательно утратил религиозную веру.

В доме Ульяновых воцарилась тишина и горе: Мария Александровна оделась в чёрное вдовье платье, старшие сестры взяли на себя многие хлопоты. Владимир, как мог, поддерживал мать – старался быть более самостоятельным, не огорчать её шалостями, ещё усерднее налёг на учёбу. Тень утраты легла на его последнее безмятежное лето детства.

А в мае 1887 года семья пережила вторую трагедию, окончательно перевернувшую их жизнь. 8 мая 1887 года в Шлиссельбургской крепости был казнён старший брат Владимира, Александр Ульянов – повешен за участие в заговоре против царя.

До последнего родные надеялись на помилование, но император не смягчил приговор. Мария Александровна с дочерью Анной успели съездить в Петербург на свидание с сыном перед казнью. Александр мужественно пытался утешить убитую горем мать, просил её заботиться о младших детях и примириться с его участью​.

Он отказался подавать прошение о помиловании и встретил смерть стойко, веря в правоту своего дела. Однако для семьи Ульяновых его гибель стала невосполнимой потерей.

Вернувшись в Симбирск, Анна Ильинична сообщила остальным страшную новость. Мать плакала непрерывно – здоровье её сильно пошатнулось​. Володя в тот майский день, по воспоминаниям сестры, стоял бледный и сжав кулаки; он молчал, глядя в окно, пока Мария Александровна в слезах повторяла: «За что? Как же так?..»

Горечь, гнев и боль смешались в душе 17-летнего юноши. Если смерть отца он ещё мог принять как Божью волю, то теперь, после казни брата, прежней веры уже не осталось. Мир вокруг предстал несправедливым и жестоким. В эти дни в сознании Владимира произошёл перелом: детство закончилось, впереди вставала новая цель – найти и устранить ту несправедливость, что сгубила жизнь Саши.

В народе говорят, что в величайшем горе закаляется дух. С Владимиром произошло именно это. Молодой Ульянов словно переродился под тяжестью утрат.

Ещё вчера это был примерный гимназист, которого учителя прочили в юристы, – а завтра он уже шагнул на путь, который привёл его к революции. Многие исследователи впоследствии считали, что именно казнь брата стала решающим толчком, определившим жизненный выбор Ленина.

От беззаботного детства к серьёзному юношеству

Летом 1887 года Владимир Ульянов покинул родной Симбирск уже совсем другим человеком, чем тот весёлый мальчишка, бегавший по саду. Позади остались детские игры и школьные награды – впереди ждала новая, более суровая школа жизни.

В 1887 году, получив блестящий аттестат, он поступил на юридический факультет Казанского университета​. Началась новая глава – путь революционера.

В душе вчерашнего отличника-гимназиста зрели бунтарские идеи, и уже через несколько месяцев за участие в студенческой сходке Ульянов был отчислен и отправлен под надзор полиции в родовое село Кокушкино. Так закончился переход от тихого симбирского детства к бурной молодости борца.

Все краски детства навсегда остались в душе Владимира Ильича: и солнечные радости, и мрачные тени – всё это в итоге сформировало человека, чьё имя навеки вписано в историю.

Дорогие читатели. Благодарю за внимание. Желаю здоровья, мира в Ваших семьях, любви, долголетия. С уважением к Вам.